Author Archives: Sven.Lorenz

Traumhaus AG

20 Schülerinnen und Schüler der Klassen fünf bis zehn des Heisenberg-Gymnasiums Ettlingen treffen sich einmal wöchentlich in der Traumhaus-AG, um an einem Hausmodell zu arbeiten. Das Projekt…

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Smartes Gewächshaus 

90 Schülerinnen und Schüler der Klassen elf des Heisenberg-Gymnasiums Bruchsal konstruieren und entwickeln in Zusammenarbeit mit einem Ingenieurbüro ein Gewächshaus, das die Anwachsbedingungen in Abhängigkeit klimarelevanter Bedingungen…

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Schulwettbewerb 5 x 500 € für Maßnahmen zur Berufsorientierung von Schülerinnen und Schülern 2022 –2023

Förderung von Bildungsprojekten Die Wirtschaftsstiftung Südwest fördert gezielt Projekte für Schülerinnen und Schüler, bei denen wirtschaftliche oder naturwissenschaftlich-technische Themen praxisnah vermittelt werden. Ziel ist es, die Begeisterung…

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Schulwettbewerb 5 x 500 € für Maßnahmen zur Berufsorientierung von Schülerinnen und Schülern 2021–2022

Förderung von Bildungsprojekten Die Wirtschaftsstiftung Südwest fördert gezielt Projekte für Schülerinnen und Schüler, bei denen wirtschaftliche oder naturwissenschaftlich-technische Themen praxisnah vermittelt werden. Ziel ist es, die Begeisterung…

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Schulwettbewerb 5 x 500 Euro für Maßnahmen zur Berufsorientierung von Schülerinnen und Schülern 2020–2021

Innovative Projekte zur Berufsorientierung wurden im April 2021 zum 14. Mal in Form eines Schulwettbewerbs mit einem Preis bedacht. 27 Projekte aus 24 Schulen in der Technologie-Region…

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KONSTRUKTION UND HERSTELLUNG EINER EIGENEN CO2-Ampel

Schülerinnen und Schüler der Klasse 10 am Fichte Gymnasium Karlsruhe konstruieren und fertigen im Rahmen des NwT-Unterrichts innerhalb der Einheit „Sensorik“ per 3D-Drucker eigene CO2-Ampeln. Diese kommen in den…

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Elektrotechnik AG

Für geflüchtete Mädchen aus Syrien, Afghanistan und dem Irak wurde an der Carl-Benz-Schule Gaggenau, einer beruflichen Schule, eine Mädchen AG gegründet, in der Projekte zum Thema Elektrotechnik verwirklicht…

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Berufsorientierung zu zukünftigen Energieformen

An acht Stationen mit verschiedenen Versuchsaufbauten lernen 25 Schülerinnen und Schüler der 8. und 9. Klasse der Werkrealschule Linkenheim  durch Experimente die Grundlagen verschiedener Formen von erneuerbaren Energien kennen.…

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„Wir programmieren mit Scratch“

Zehn Schülerinnen und Schüler der Klassen drei und vier der Rosi-Gollmann-Grundschule in Östringen programmieren mit Scratch ein einfaches kindgerechtes Spiel mit Bezug zur Schule, das auf einer elektronischen Box…

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Lernspiel New-LEP

Ca. zwölf SchülerInnen der Klassenstufe neun der Schillerschule Ettlingen, einer Hauptschule, erfinden ein Lernspiel in Form eines Brettspiels, das mit Schulthemen verbunden werden kann und ihnen hilft, intrinsische…

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